14 декабря 2018 г. воспитатель Петухова Альбина Васильевна показала режимный момент « подготовка к обеду, обед» в группе раннего возраста. Организуя режимные моменты, Альбина В. старалась создавать до­брожелательную атмосферу сотрудничества. Учитывала индивидуальные особенности каждого ребенка: не торопить медлительного ребенка, не выполнять за него то, что он может сделать сам.  В процессе умывания Альбина В. обучает различным действиям: брать мыло и намыливать руки, открывать кран. Всё это проходит с помощью произведений устного народного творчества например; «Знаем, знаем, да-да-да,..» В процессе еды контролировала осанку детей, мотивировала, чтобы дети съели всю предложенную пищу. Объясняла детям, как пользоваться столовыми приборами, салфеткой, как правильно есть. Каждый раз отмечала успехи отличившегося ребёнка («Молодец, Артур, сегодня кушал аккуратно. После еды напоминала детям, что бы говорили спасибо. Таким образом, для укрепления здоровья и нормального развития ребенка важно, чтобы режимные моменты выполнялись на протяжении всего периода воспитания детей в дошкольном учреждении, начиная с раннего возраста, сохраняя постоянство, последовательность и постепенность в проведении режимных процессов.